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Thursday, April 30

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Wednesday, April 23

  1. page home edited ... GRADE AUTO-AVALIAÇÃO E CO-AVALIAÇÃO https://docs.google.com/open?id=0Bzu68Gr4amCuWkxoS3I0SXdo…
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    GRADE AUTO-AVALIAÇÃO E CO-AVALIAÇÃO
    https://docs.google.com/open?id=0Bzu68Gr4amCuWkxoS3I0SXdoYzA
    TABELA EVALUATION X ASSESSMENT
    http://duke.edu/arc/documents/The%20difference%20between%20assessment%20and%20evaluation.pdf

    VÍDEO DA ATIVIDADE
    https://docs.google.com/open?id=0Bzu68Gr4amCuQm80eEs0QjJ0Q3M
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Monday, December 3

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    Docente: Maria Inês Felice
    Discente: Ana Maria Menezes
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    DIÁRIO REFLEXIVO {crayons-05.gif}
    Dedico este último diário à reflexão sobre o caminho percorrido este semestre com o constante apoio de nossa querida professora, Maria Inês.
    Ao início do semestre, tinha muita curiosidade em conhecer novas formas de avaliação que auxiliassem o processo de aprendizado de maneira mais humana e eficaz. Tendo trabalhado em escolas de idiomas há mais de 20 anos, tinha minha visão limitada por instrumentos avaliativos tradicionais muitos vezes criados por outras pessoas que pouco conhecem meus alunos.
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    Abaixo, acrescento os links da avaliação tradicional como era anteriormente e a nova proposta acompanhada das grades de avaliação.
    Agradeço sinceramente aos colegas e à nossa professora, Maria Inês, pela oportunidade de aprendizado e reflexão.
    AVALIAÇÃO TRADICIONAL
    https://docs.google.com/open?id=0Bzu68Gr4amCuTXB1OUZyRS0yQWM
    NOVA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO ORAL
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    Planejamento do curso e Bibliografia
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    Anotações texto "Transdisciplinaridade na LA no Brasil "de Celani (Aula 2)Entrevista com Charles Hadji (Revista Nova Escola)Livro Hadji - "Avaliação, regras do jogo"
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